艺术学学士学位

本专业课程为学生提供影像专业关键的思维技巧，艺术技能和社会属性，对视觉影像创意产业产生积极影响。毕业生准备：掌握影视动画制作的专业技能，包括对各种拍摄制作方法研究和构建专业知识体系的强大工作知识，卓越的素材组织能力，娴熟的拍摄技巧和各种素材的组合构建技巧 利用数字技术进行制作和拍摄，达到行业要求的水平 应用手工绘制，过程分析，实战拍摄和后期制作等的设计知识，以启动移动端数字技术的设计概念 通过对案例的分析和考察，利用数字视觉艺术和数字制作的技能，向行业标准展示设计实践 利用设计方法掌握有效的沟通和演示方法，战略规划和组织技能。

作为一个由约百余名本科生组成的紧密团队，数字媒体影响专业的学生将受益于与行业内部人员和其他访问评论家和设计专业人士的定期互动。对于学生来说，是定期的行业访问，专业导师的定期指导与实际项目的实践项目相结合的学习方式，以做代教，充分发挥行业自主性和学习能动性的配合。由学生自主组建团队，进驻共创空间，自主学习，自主管理。

数字媒体影像工作室在学院8号教学楼的南侧数字媒体产教融合基地拥有设备齐全的工作室工作。开放的工作室环境，加上教师导师的持续反馈以及与同伴的现成思想交流，通过创造独一无二的数字艺术作品，营造出一种协作和支持的环境，用于磨练个人表达和团队协作能力。

一年级时不分专业方向，所有数字媒体艺术专业的学生进行平台基础课程的学习。平台基础课程包括：综合造型基础，空间形态，数字媒体导论，光构成与视觉叙事，数字视觉创意设计和设计思维与方法学。平台基础课程的主要目的在于全方位的了解本专业所应具备的专业基础知识的储备，为专业方向课程的系统学习打基础。    
二年级时，所有学生根据能力和兴趣通过导师与学生的双向选择进入专业方向工作室，进行专业方向的系统学习。二年级，三年级的课程分为专业核心课程和专业方向课程。专业核心课程是专业必修课程，不管进入哪个专业工作室进行专业方向的系统学习，都要学习的课程。专业核心课程包括：编剧与故事板、界面设计、服务设计、动态叙事与编辑、三维技术、信息设计、智能交互项目、媒体广告设计、媒体文化研究、游戏策划与开发、互联网产品开发和新媒介品牌推广含盖数字影像制作和数字交互设计两方面的课程内容。对于选择进入数字影像设计方向工作室的同学，除了必须选修的专业核心课程之外，每学期还有一门必修的专业方向选修课程。数字影像制作方向的专业选修课程包括：影像创作基础、二维创作、逐帧影像设计和三维影像设计。    
四年级，再次将方向选修课程收回，将隶属于两个专业方向的学生重新合并组队，为毕业前的最后一次综合设计做准备。    
经过三年半的专业知识的学习，学生积累了必要的技术技能来开发自己的反应。在学习的过程中，我们引入真实项目，并聘请行业专业人士进行技术指导，以行业工业化标准作为要求，致力于打造实用应用型的人才。