为推进校企合作课程建设，将真实项目融入专业教学，10月26日、30日，视觉传达设计专业围绕本学期《视觉符号采集与再造》课程，先后开展企业导师项目讲解及郑州绿博园实地调研。在前期签订校企合作协议的基础上，校企双方进一步将合作落实到具体教学环节，引导学生了解项目需求、观察实际应用场景，为后续文创设计实践积累素材。

10月26日上午，河南八目文化传播有限公司总经理方文杰作为企业导师，在数媒影音报告厅向学生介绍郑州绿博园文创项目，结合项目策划内容，讲解项目背景与文创开发方向，帮助学生理解课程任务与实际设计需求之间的联系。此次项目导入使学生对后续调研和设计实践有了更明确的认识，也为课堂学习引入了企业视角。

10月30日，课程组教师带领学生赴郑州绿博园开展实地调研。园区相关负责人向师生介绍园区基本情况及文创发展概况，帮助学生加深对园区及其文化资源的认识。在文创店，学生近距离观察现有产品，了解文创设计的实际应用，将课堂中接触的项目内容与现场体验相联系。

调研过程中，学校教师结合课程内容开展现场教学。赵亳老师结合店内文创产品开展讲解，引导学生将实物观察与文创设计思考相结合。邱志茹老师在文创店为学生讲解文创设计，并带领学生在园区开展观察与视觉素材采集。师生围绕园区景观、植物及文创产品展开交流，学生通过现场观察、摄影记录等方式积累设计素材。

本次教学活动将企业项目讲解与园区实地调研相结合，帮助学生加深对项目需求的理解，明确视觉素材采集与后续设计实践之间的联系，进一步落实校企导师共同参与课程教学的合作安排。

下一阶段，课程组将组织学生整理调研资料，开展视觉符号提炼与文创设计实践，在校企导师共同指导下持续修改、深化作品，为后续课程成果展示做好准备。

        （文案：邱志茹 图片：傅小芳 审核：赵娟 责编：张建农）