9月18日下午，艺术设计学院在8号楼208会议室举办了“设计类专业课程目标达成度计算与评价”的专题研讨会。此次研讨会旨在深入探讨和完善课程目标达成度的评价机制，确保教学质量与学生学习成果的持续提升。该活动也是学院“课堂教学人人过关活动”的系列活动之一。

会议由艺术设计学院副院长朱明主持，学院全体教师参加。朱明首先强调了课程目标达成度评价在教学过程中的重要性，指出这是衡量教学效果、指导教学改进的关键环节。然后，学院教学办公室主任李琦结合《艺术设计学院课程目标达成度评价实施办法》和具体案例，给全体教师讲解了综合设计题考试的课程目标达成度计算原理和评价方法，并解答了部分老师的疑问。

在评价机制方面，教师们一致认为，评价应以学生为中心，客观反映课程成果，并聚焦全体学生的学习情况。在组织过程方面，强调了课程团队负责人的责任，以及每学期定期进行评价的必要性。评价方法上，教师们讨论了定量评价与定性评价的结合使用，以及如何通过问卷调查、考核材料分析等手段，全面评估课程目标的达成情况。

最后，朱明对活动进行了总结，强调了课程持续改进的重要性，即如何根据评价结果分析原因，制定整改计划，并对比历史数据，评估整改措施的有效性。通过此次研讨会，学院将进一步优化课程目标达成度评价体系，提高教学质量，更好地满足新时代教育改革的要求。此次研讨会的成功举办，不仅加深了教师们对课程目标达成度评价重要性的认识，也为艺术设计学院未来的教学改革和专业建设提供了宝贵的思路和方向。学院将继续秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，不断推进教学改革的深入开展。

(图文:李琦；审核:朱明)